«Детсадовские» дети успешнее «домашних» детей

Большинство родителей очень переживают за безопасность своего ребенка, и оберегая его от всяких негативных факторов не хотят отдавать в детский сад, аргументируя тем, что их ребенку будет лучше и безопаснее дома, а не с чужими людьми, да ещё и в незнакомом обществе. В результате такого решения, дети не социализируются и им тяжело будет привыкать к коллективным занятиям в школе. И в будущем, «домашним» детям будет не просто найти общий язык со сверстниками. Благодаря садику, ребенок воспитывается сильной личностью, и сможет постоять за себя и свои интересы.

Частая ошибка, которую допускает наше общество, состоит в крайностях. Это дилемма «ИЛИ-ИЛИ». То есть или ребенок ходит в детский сад, а родители работают и занимаются собой. Или ребенок дома, и внимание родителей, а также бабушек и дедушек зациклено на нем. Выход из проблемы и ответ состоит не в исключении «ИЛИ» а в дополнении «И». Если систематическому посещению детского сада добавить внимание, занятия по воспитанию, и любовь к ребенку со стороны родителей, то в результате, ребенок вырастет в лучах света, любви и знаний. При таком подходе, Ваш ребенок обязательно вырастет целостным, радостным и счастливым человеком.

Интересны свидетельства взрослых, чьё детство прошло вне стен детского сада. Приведем одно из них:

«Я могу рассказать свою историю. Я была домашним ребенком, много болела и из-за этого родители решили не водить меня в садик, думая, что так будет лучше. Воспитывали меня бабушка с дедушкой, так как родители были на работах. У меня было очень хорошее детство и воспитывали, собственно, меня добрым ребенком, и постоять за себя я не умела, так как думала, что все такие как я. Вскоре я пошла в школу, и была очень разочарована, так как дети в школе были совсем другие. Очень злые, и если видят в тебе слабину, то будут обижать. Вот так я столкнулась с буллингом. Но, спустя время, я преодолела себя, поменяв школы и привыкнув к обществу стала уверенно себя чувствовать. Так зачем же всё это проходить, если всему этому можно научиться в садике?»

Далее поговорим о режиме дня в детских садиках: соблюдают ли режим дня ваши дети? Думаю, что нет. Так как «домашние» дети не всегда соблюдают режим, да и родители не всегда могут уследить и заставить своего ребенка что-то делать. В садике же, режим дня соблюдают все дет. Там учат быть самостоятельным человеком, правильно формируют личность ребенка и характер. Даже психологи подтвердили эту точку зрения, что ребенок, который ходил в садик развивался на 10% быстрее, чем те, кто воспитывались дома. Также в садиках дети приучаются систематически делать зарядку, играют в подвижные игры, учат иностранные языки, рисуют, находят себе друзей. А также благодаря тому, что в садике есть дух сотрудничества и соперничества, у детей есть стимул лучше учиться и выполнять практические задания. Так воспитывается целеустремленность, тяга к победе и жажда жизни. Ведь все мы родом из детства, и как мы знаем, в человеке все самое важное закладывается в очень юном возрасте.

Стоит отметить, что определенным социальным навыкам можно научиться только в определенном возрасте и при определенных обстоятельствах. Нельзя уже сходу заскочить в идущий поезд жизни, впрочем, исключения все же есть, но это больше удел гениев. А гении встречаются очень редко, наверное, один из ста тысяч быть может и будет гением. А неразвитые навыки можно компенсировать в старшем возрасте благодаря систематическим занятиям с психологом, но это уже другая тема разговора. Согласитесь, что время – предельно ускользающий ресурс, и поезд нашего детства мы никогда не догоним. Поэтому родителям необходимо быть благоразумными и ответственными, тогда их дети будут всегда радовать их.

В нашем садике «La Casita» Ваш ребенок выучит алфавит, цифры, иностранные языки, попробует себя в танцах, гимнастике, а также музыке. За каждым ребенком будет особый присмотр, и то, что у него будет лучше всего получаться на то и будет делаться особый акцент. Благодаря четкому графику, ребенок будет уметь распоряжаться своим временем, и уметь планировать свой день.